Развивающие игрыразвивающие игры на скорую руку «на скорую руку»

Бывают ситуации, когда позаниматься с ребенком есть время, но не позволяет обстановка. Ведь как ни крути, а мы часто вынуждены тратить время на дорогу или в очереди. Бывает, мы сидим в гостях или находимся на прогулке, у ребенка нет подходящей компании сверстников. Наши советы не дадут пропасть драгоценному времени даром, а предложенные занятия принесут удовольствие вам и вашему ребенку.

 

Если вы куда-то идете с ребенком пешком:

— Угадывайте сколько метров (или шагов) до дерева

— Вместе быстро посмотрите на ближайший дом, потом отвернитесь и по очереди назовите количество этажей.

— Считайте по дороге красные машины, женщин в джинсах, лысых мужчин и т.д., а в конце пути сравните результат друг  друга.

— Дойдя до нужного места, попросите ребенка вспомнить мимо какого количества  домой вы прошли или сколько раз переходили дорогу.

 

Если вы сидите в очереди и это надолго:

— Засеките время, которое тратится на обслуживание одного человека, и попросите ребенка посчитать, сколько еще ждать.

— Предложите назвать на скорость (скорость — это важно) 5 красных фруктов, 5 зеленых овощей, 5 птиц на букву «С» и т.д. Пусть и вам ребенок придумывает задания.

— Играйте в слова. Каждое следующее слово должно начинаться на последнюю букву предыдущего слова.

— Попросите ребенка закрыть глаза и перечислить предметы, находящиеся в помещении.

— Придумывайте слова и произносите их задом наперед.

— Придумайте ребенку семизначный номер телефона и попросите повторить сразу по памяти.  Потом поменяйтесь ролями.

 

Если едете в транспорте:

— Глядя в окно считайте все цветочные клумбы, красные крыши, светофоры и т.д.

— Ищите машины, у которых в номере есть одинаковые цифры или с цифрами подряд, например 1-2-3

— Попробуйте бегло оценить количество людей в любой толпе (в автобусе,  на остановке)

— Попросите ребенка в течение двух минут очень быстро называть вслух все, что он видит. Главное это делать быстро, без остановок и не повторяться.

— Засеките время начала пути, а по окончанию попросите ребенка предположить, сколько времени занял проезд.

 

Вы, конечно, будете сами добавлять и изменять задания, в зависимости от ситуации и возраста ребенка. Считать, анализировать и отгадывать можно все, что вы видите вокруг себя. Подобные задания развивают наблюдательность, память, скорость мышления, концентрацию внимания, глазомер,  ориентацию в пространстве и времени, а также межполушарные связи коры головного мозга. Ну и конечно помогают весело провести время.

Вернуться на главную